LMI voltooi "Leadership Management International"-opleiding om persoonlike produktiwiteit te bevorder!
Onlangs het die maatskappy drie werknemers, Rong Lei, Zhao Xingyang en Zhou Jianqiang, gekies om deel te neem aan die LMI "Leadership Management International - Effective Personal Productivity" opleiding. Die opleiding het 4 maande geduur en 8 klasure gedek. Die gradeplegtigheid is amptelik op 21 Julie in die maatskappy se konferensiekamer gehou.

By die afsluitingseremonie het drie werknemers beurte gemaak om hul gedagtes op die verhoog te deel. Rong Lei het gesê dat hy deur die bestudering van die doelwitstelling- en tydsbestuurmetodes in die kursusstelsel wat deur Paul Maier en Randy Sreta geskryf is, nie net geleer het om op hoë-opbrengsaktiwiteite te fokus en werkprioriteite uit te sorteer nie, maar ook diep besef het dat "die rigting met duidelike doelwitte veranker en op aksies met presiese beplanning fokus", en sy persoonlike produktiwiteit aansienlik verbeter het. Zhao Xingyang het gesê dat die kursus hom aangespoor het om te skuif van fokus op transaksie-uitvoering na fokus op spangroei, en daarna te streef om te groei van "produkte verkoop" na "vennote wat kliënte verstaan", wat die noodsaaklike verandering is wat deur EPP teweeggebring is. Zhou Jianqiang het werklike projekte gekombineer om te praat oor die praktyk van die gebruik van persoonlike produktiwiteitsinstrumente en doelwitbestuur SMART-instrumente in die kursus om effektief deur werkbottelnekke te breek.

Die groepleiers en opleidingsonderwysers het die groei van die drie werknemers bevestig. Die leiers het gesê dat hulle uit hul deel die houding van proaktief wees en uitnemendheid nastreef, gesien het, en was selfs meer tevrede met die groei en transformasie van die drie mense wat hul persoonlike doelwitte diep verbind het met organisatoriese doelwitte en hul selfmotivering met doelwitkonsensus gestimuleer het. Hulle het gehoop dat hierdie lesse in daaropvolgende werk sou voortgaan om te gis en die verbetering van spandoeltreffendheid sou dryf. Die onderwyser het ook opgemerk dat die drie mense die essensie van die kursus akkuraat begryp het, teorie met praktyk gekombineer het, en goeie leer- en toepassingsvermoëns getoon het, en dat die toekoms belowend is. Terselfdertyd het die leiers en onderwysers ook boodskappe aan die drie werknemers gestuur, in die hoop dat hulle hierdie opleiding as 'n nuwe beginpunt sou neem, hul pogings sou verdiep, 'n groter rol in persoonlike groei en spanleierskap sou speel, en nuwe vitaliteit in die ontwikkeling van die maatskappy sou inspuit.

Die voltooiing van hierdie opleiding is nie net die einde van die leerfase nie, maar ook 'n nuwe begin vir die drie werknemers om doeltreffend te werk en die span vorentoe te lei. Die maatskappy sal hierdie opleiding as 'n geleentheid gebruik om die leeratmosfeer binne die groep verder te versterk, die transformasie van opleidingsresultate te bevorder, lewendige praktiese gevalle by die maatskappy se talentopleiding en -ontwikkeling te voeg, en 'n stewige fondament te lê vir die groei van meer werknemers en die verbetering van spandoeltreffendheid in die toekoms.










